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年8月8日,是国家第12个“全民健身日”。为了满足广大人民群众日益增长的体育需求，为了纪念北京奥运会成功举办，国务院批准，从年起，每年8月8日为“全民健身日”。
我国的素质教育倡导学生要德智体美劳全面发展，体育是教育的一部分，而且是重要的一部分。年1月，作为中国教育的先驱者和奠基者的蔡元培先生，在主持北大校务后，首次提出了“完全人格，首在体育”的教育思想，而且把体育排在了“德育、知育、美育”前面。
体育，教孩子更守“规矩”
任何一项体育比赛都有规则，不按规矩参与比赛，就要被扣分、警告，甚至罚出赛场，让孩子多参加体育运动和比赛，就会让他们重视规则、重视秩序、重视规矩。
体育，教孩子更讲“团结”
很多体育运动都是集体运动，比如足球、篮球、排球、赛艇、龙舟等等，想羸下比赛，不仅仅要靠个人能力，更要依靠团队协作能力，每个人都需要各司其职，密切配合。而在这个过程中，孩子们会对集体的力量更加重视，对集体的荣誉感更加珍视。
体育，教孩子更加“坚毅”
运动中、赛场上，汗水、伤痛、失意，再所难免，赛场上，成功与失败有时就在转瞬之间，领略成功，领教失败，体育运动不仅挑战着孩子身体的极限，更考验着他们内心的坚毅。
奥运精神“更高、更快、更强”，既适用于体育赛场，也适用于每位启佳学子的人生赛场。未来，从既重“体”更重“育”的启佳学校培养出的学子们，将会赛场、职场、商场上不断挑战自我、超越自我、实现自我！
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撰文：尚亚军
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