广州天省实验学校学生居家学习。校方供图
12月21日，继南沙、荔湾、黄埔等多区之后，白云区发布关于本学期教育教学安排的通知。秋季学期临近尾声，广州日报全媒体记者采访多家学校了解到，不少中小学将根据相关指引，组织未返校年级的学生进行线上期末质量测试，注重降难度，运用过程性评价，以减轻学生面对期末考试的负担和压力。受访教师指出，考试本身不是目的，关键在于帮助学生查缺补漏，学有所得。
文/广州日报全媒体记者林欣潼、谢泽楷、刘晓星
“期末考”如何考？
小学:游戏化测评降难度负担
记者采访发现，不少小学在设计线上“期末考”时，均从减轻学生压力与负担入手。
根据相关要求和指引，荔湾区康有为纪念小学一、二年级学生将以活动形式，居家完成本学期期末测评。老师们设计了“童声听童趣”“小猫找鱼”等许多有趣且易操作的“游戏”，在游戏中考察同学们的字词认读、口语表达等能力。“闯关”成功的学生将获得“小星星”。该校三到六年级则将进行线上测试，测评难度有所降低。测评分为课堂进行和课后提交两部分，第一次测评不理想的学生还可以获得多次机会，重要的是以检测促能力，以评价促发展。
在白云实验学校，小学部即将进行的英语测评被设计成别出心裁的小游戏，不同的年级有不同的主题和玩法，包括“马里奥闯关”“大富翁游戏”“小叮当吃铜锣烧”等。该校英语科的陈婉露老师告诉记者，让测评变得活动化、游戏化和生活化，情景式地检测孩子们的学习效果。
白云区云英实验学校教科研中心副主任吴奕衡介绍，同学们迎来的“期末考试”将是线上无纸化测评。比如一二年级学生可自选英语口语测评“套餐”：唱一首本学期学过的英文歌曲，读一首本学期学过的英文小诗，或是读绘本或课外内容。值得一提的是，该校音乐、美术、体育和劳动等科目也探索了花样的考试形式。其中体育科开展运动线上打卡活动，组织跳绳、仰卧起坐比赛。劳动科则鼓励学生为家人做一道拿手菜，做一件家务事并录制视频上传分享。吴奕衡表示，学校以丰富的线上活动代替原有的期末考试，让孩子在活动中提升技能，“测试本身不是目的，让学生在过程中学会思考，得到更全面的锻炼，才是我们最期望看到的。”
中学：考试不作排名