教师对学生进行运动指导。苏日塔拉图供图
年6月24日，《中华人民共和国体育法》（以下简称《体育法》）由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订通过，将于年1月1日起施行。时隔27年，《体育法》迎来了全面、系统的修订，直面青少年健康成长的现实问题，积极回应了人民群众对体育健康的新要求新期待，标志着我国体育法治建设进入了新阶段，对于新时代落实全民健身国家战略、加快推进体育强国和健康中国建设具有十分重要的意义。
新修订的《体育法》在“总则”第十条提出“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展”，重心向青少年和学校体育倾斜，并对原有“学校体育”部分进行了全面修订，强调了青少年体育在教育强国、体育强国、健康中国等国家基础工程中的重要位置，将为青少年体育全面发展和学校体育变革带来强有力的保障。
为青少年体育全面发展保驾护航
青少年体育是一个全流程的教育过程，不仅有学校体育，还涉及家庭体育、社区体育、俱乐部体育、体育旅游等内容。学校体育起到普及、覆盖和公平的作用，学校之外的青少年体育对解决青少年和学校体育发展中的关键矛盾和问题也有着重要作用。发展青少年体育可以将运动促进健康的生活理念从小融入青少年的成长过程，利于青少年养成终身运动的良好习惯，助力健康中国建设。新修订《体育法》中将第三章章节名称“学校体育”修改为“青少年和学校体育”，强调了青少年这一群体，将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，体现了国家从立法层面发展青少年体育的决心，是打通青少年体育发展通道的重要举措。
第一，为青少年体育持续稳定高质量发展提供保障。新修订《体育法》在“总则”中增加了“发展体育运动，增强人民体质”等内容，并在“青少年和学校体育”章节中新增拓展优秀运动员就业渠道和幼儿体育相关内容等8条规定，细化了数条规定，进一步充实完善了青少年体育发展的相关内容，为增强青少年体质健康提供更多可能，为青少年体育长久性的发展提供了依据。其中，第三章“青少年和学校体育”中的“国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度”“体育行政部门会同有关部门引导和规范企业事业单位、社会组织和体育专业人员等为青少年提供体育培训等服务”和第六章“体育组织”中的“国家鼓励发展青少年体育俱乐部”等内容，将从服务和制度方面疏通青少年体育体系建设路径，保障青少年体育在有法可依的前提下获得更多的支持。相关法律对青少年体育的保障，将推动青少年运动的形式不断丰富，发展出更多可供青少年选择的运动项目，充分调动青少年的体育兴趣；也势必会推动青少年体育培训机构的多样发展以及各机构之间的“优胜劣汰”，长远来看，将为青少年进行高质量的体育培训提供更多的机会。在法律的护航下，青少年体育有了更多的选择及更高质量的保障，体育强国的目标才能更稳更快地实现。
第二，为青少年体育的全面发展创设环境。《体育法》强调要“培育、增强青少年体育健身意识，推动青少年和学校体育活动的开展和普及，促进青少年身心健康和体魄强健”，意味着在全社会树立“健康第一”的教育理念，既有利于促使青少年和学校体育不断完善顶层设计，也将促使家校